抑郁症康复患者实施综合心理护理的成效

　　摘 要：　目的 分析综合心理护理干预对抑郁症康复的护理效果。方法 选择2018年10月～2019年10月本院收治的94例抑郁症患者，其中47例为常规组行普通护理，另47例为心理组增加综合心理护理干预，观察两组患者焦虑抑郁状态。结果 护理前，两组SAS、SDS评分无显着差异（P>0.05）。护理后，心理组SAS（38.33±5.61）分、SDS评分（35.73±5.96）低于常规组，差异性显着（P<0.05）。结论 将综合心理护理干预应用于抑郁症患者的康复护理中，可显着缓解焦虑抑郁情绪，有效性较高，建议推广使用。

　　关键词：　抑郁症; 护理效果; 综合心理护理;

　　抑郁症多见思维迟钝、情绪低落等表现，反复性较强，患者生活质量被降低，常规抗抑郁药物疗效较差，不能有效缓解抑郁症状，需辅以护理干预措施。综合心理护理干预不仅能加强与患者心灵上的沟通，还能全面改善临床症状，效果显着[1,2,3]。故本研究选择2018年10月～2019年10月本院收治的94例抑郁症患者，旨在分析综合心理护理干预对抑郁症康复的护理效果，现报道如下。

　　1、 资料与方法

　　1.1、 一般资料

　　选择2018年10月～2019年10月本院收治的抑郁症患者94例，分为常规组与心理组，各47例。常规组男24例，女23例，年龄19～68岁，平均（37.42±5.93）岁；病程2个月～9年，平均（5.41±1.06）年。心理组男26例，女21例，年龄22～69岁，平均（39.18±5.47）岁；病程3个月～10年，平均（5.97±1.32）年。两组一般资料比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

　　1.2 、方法

　　常规组：普通护理，即加强沟通、用药指导等。

　　心理组增加综合心理护理干预，内容如下：(1)健康宣教：将抑郁症知识及用药知识向患者及家属进行细致讲解，让患者对抑郁症有正确的认识，并讲解成功治疗案例，增强其信心；(2)心理疏导：与患者实现一对一沟通，在倾听患者诉说时保持亲切耐心的态度，换位思考，与患者感同身受，并评估患者病情，制定个性化护理方案，同时多选择鼓励的语言，缓解其抑郁情绪；(3)户外运动：抑郁症患者多不愿与人交流，护理人员应鼓励患者参与户外活动，增加与他人的交流，逐渐打开心扉，释放抑郁情绪，以改善临床症状；(4)家属支持：抑郁症患者心理较为脆弱，家属应理解支持，增加患者的陪伴时间，保持积极乐观的态度，改善患者的抑郁状态。

　　1.3、 观察指标

　　观察两组患者焦虑抑郁状态，其依据是SAS、SDS量表，分值0～100分，与焦虑抑郁状态呈负相关关系。

　　1.4 、统计学方法

　　使用SPSS20.0统计软件进行数据处理，计量资料用（）表示，比较采用t检验；计数资料以率（%）表示，比较采用x2检验。以P<0.05为差异有统计学意义。

　　2 、结果

　　护理前，两组SAS、SDS评分无显着差异（P>0.05）。护理后，心理组SAS、SDS评分低于常规组，差异性显着（P<0.05），见表1。

　　3 、讨论

　　抑郁症是常见多发性精神类疾病，影响因素包括心理压力、外界刺激等，药物服用是主要治疗方式，但治疗效果差强人意，需给予护理干预[4,5]。与其他疾病不同，抑郁症多表现在情感障碍，而常规护理模式多关注患者身体变化，心理护理被忽视，预后恢复效果差。作为新型护理模式，综合心理护理干预的基础是心理护理，通过知识健康讲座的开展，让患者及家属了解到抑郁症知识。一对一护理则加强了患者沟通，了解患者的心理状态并给予针对性护理措施，纠正其错误想法，树立正确的价值观，提高患者的治疗积极性[6,7]。通过适当的户外运动，可增加患者与他人的相处时间，在朋友的帮助下慢慢打开心扉，不仅能缓解临床症状，还能增强身体素质。多数抑郁症患者存在自杀倾向，要求家属增加患者陪伴时间，并加强沟通，鼓励患者，让其保持乐观心态，避免意外事件的发生。本研究结果显示，护理前，两组SAS、SDS评分无显着差异（P>0.05）。护理后，心理组SAS、SDS评分低于常规组（P<0.05）。可见通过综合心理护理干预的实施，可让护理人员了解到患者内心状态，给予针对性的护理措施，焦虑抑郁评分得到有效降低，负面情绪有所缓解，在其预后恢复中作用显着。

　　综上所述，将综合心理护理干预应用于抑郁症患者的康复护理中，可显着缓解焦虑抑郁情绪，有效性较高，建议推广使用。

　　参考文献

　　[1] 史慧清.综合性心理护理干预对抑郁症患者治疗依从性及生活质量的影响效果分析[J].中国保健营养,2019,29（28）:192.

　　[2] 赵旭临.综合性心理护理干预对抑郁症患者治疗依从性及生活质量的影响[J].养生保健指南,2019,18（36）:87.

　　[3]陈霞.抑郁症康复采用综合心理护理干预的效果分析[J].心理月刊,2019,14（11）:53.