【摘要】影视媒体作为一种新的宣传工具已经渗透到我们生活的方方面面,本文着重探讨了安全影视媒体在安全防范知识普及教育、网络安全教育、思想安全教育三个方面中所起的重要作用及运用影视媒体进行安全教育的具体措施。旨在为煤矿安全工作者进一步利用现代影视媒体从多方面、多角度开展煤矿安全教育以直观新颖职工乐于接受的形式,将安全生产理念更加深入渗透融合到职工的思想中。
【关键词】影视安全教育;安全培训;安全管理;安全生产;运用
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前言
煤矿作为高危行业之一,安全一直是各项工作的重中之重,是开展一切工作的前提,员工培训又一直是煤矿企业安全管理的重要内容,要保证企业安全生产,建立安全生产长效机制,必须强化职工培训工作,提高职工素质,增强职工安全意识。安全教育形式多种多样,为了解决员工对安全知识的要求,达到最佳的培训效果,快速提升员工业务能力,我们针对员工培训,采取了常规业务知识提高。但是煤矿安全培训又有其特殊性。①职工文化水平普遍不高,以初中、高中者居多,培训形式需简单易懂,图文并茂,便于接受②职工工作时间较长没有更多的时间进行专门的培训,需要一种方便易行的培训方式;③培训内容要求贴近工作实际,有较强的针对性。故走出了一条适合贺驼矿特点的安全管理模式,即开展安全影视教育。影视媒体艺术包括电视、电影、DVD、VCD、网络电视等一系列影视形式的作品。它声画结合,亦静亦动,思想性,艺术性俱佳且比文字化作品更形象,其作为一种宣传工具己经渗透到我们生活的各个方面,教育价值也得到了社会的充分认可及重视。
一、煤矿安全培训教育概况
(一)理论知识学习,提高业务知识学习
“培训是员工最大的福利”、“培训是矿井安全生产快速发展的金钥匙”。针对这一主题精神,我公司开展了“每日一题”、“应知应会”“手指口述”“电工技能强化”“防爆电气设备性能检查”“信号把钩”“一通三防”“班组长”等一系列安全理论知识培训活动,各区队结合导师带徒活动,制定出适合自己的安全培训教案,加强安全技能交流和培训,多形式地开展以区队为单位的现场培训,认真开展班前会安全教育活动,充分利用班前会、“安全学习日”等时间,加强对职工安全理论知识的培训教育。职工培训中心按各单位培训计划对区队内部开展指导和监督,并参与编制教材、教案,对日常工作纪律和考核办法、培训资料进行指导检查,对职工学习笔记进行检查以及对职工掌握知识情况进行抽查提问,保证安全理论知识培训效果落到实处。
(二)展开现场实操培训,签订导师带徒协议
为落实“让操作者历练本领,让管理者精耕思想,让科技人员发明创造”理念落到实处,员工培训是贺驼煤矿培训工作的一个重点,对于员工的培训不光是加强岗位安全知识培训,而且注重展开实际操作现场培训,白天下井操作,晚上开展影视教育。根据实际需要,签订“导师带徒”协议,通过“导师带徒”帮助自己及早转型,解决新老工人接替的瓶颈。在实际操作过程中,让学员亲自操作,手把手的教,对操作时所出现的问题,及时的进行纠正,对操作中容易发生的事故,及时地讲解,让学员提前预防,从而提高学员对事故的预防能力。在操作过程中,老师主动提出问题,让学生回答,对学生回答错误的地方及时进行纠正,让学员反复的练习。通过实操过程发现问题、解决问题,锻炼大家分析问题、解决问题的能力,把学到的理论知识与实践相结合,加以利用和理解,吸收和利用,从而提高学员的实操本领。
二、新时期利用影视媒体对员工进行安全教育的有效途径
通过室内文化教育、现场实践教育、思想文化教育三大教育方式,在员工培训过程中,往往受空间与时间的限制,培训形式单一、方法呆板、内容乏味,调动不了员工的学习兴趣,培训效果差。如何寻找一条教学方便、方法得当、内容实用的培训途径来提高培训效果摆在我们的面前。我矿通过探索、认真学习、总结先进经验,深挖管理漏洞,积极转换管理机制,开创管理新思路,建立了矿井安全影视教育培训基地,开展职工“安全影视教育”培训法。
(一)安全影视教育特点:“音、影、动”生动刻化,再现安全知识。
安全影视培训教育,利用网络和视频技术的优势,集动态影视图像、静态图片、声音、文字等信息为一体,这是我们员工实实在在的培训内容。我矿采用声像影视播放方式,播放系统中储存有安全教育、科技创新、新员工学习、积极向上且贴近煤矿生活的优秀电视、影视剧及煤矿安全教育影视片等与安全生产有关的多套节目,视频内容涵盖安全知识、事故教训、现身说法、质量标准化等。使学习变得轻松、实效,快速促进煤矿安全培训工作。
(二)安全影视教育效果及应用
在公司的大力支持下,区队积极组织职工踊跃参加,职工对安全影视教育一致认可,收到了普及安全知识的良好效果。
自实施安全影视教育以来,每周播放3次,每次有100多人参加,共播放安全生产专题教育片15期,安全规程讲座3期,我矿现有职工630人,已参加培训次数累计1000多人/次,人均观看1.4次。
效果评价:1、通过安全影视教育,收到了良好的培训效果,全员培训成绩得到了稳步提高。形成了人人谈安全,人人重安全的良好局面,职工安全意识、安全素质、安全知识得到了显著提升。2、通过理论知识和实际操作有机结合应用,员工从中获得了本岗位的安全操作知识,能熟悉掌握操作技能知识。3、安全影视教育系统,因其方式新颖,内容实用,操作方便,激发了员工的学习兴趣,员工由被动接受培训转变到主动学习上来,进一步强化了基层建设。
三、结语
安全影视教育以影视节目为载体,以强化培训效果为目的,将安全培训与职工生活结合起来,全方位覆盖职工工作生活全过程,以直观新颖职工乐于接受的形式,将安全生产理念更加深入渗透融合到职工的思想中,内化为工作的动力和自觉行动,形成人人讲安全,人人重安全的良好局面,为安全生产在职工思想上打下坚实的基础。我们必须不断总结经验,准确把握煤矿安全教育工作面临的形势。及时研究解决煤矿安全教育工作与当前新形势、新任务、新要求不相适应的问题,将影视媒体应用到安全培训教育工作中去,把安全生产的各项要求和措施真正落到实处,使安全培训教育工作迈上一个新的台阶。
【参考文献】
[1]王巧巧.探讨煤矿安全培训工作中的常见问题及对策[J].经营管理者,2012,19:241.
[2]闫济远.浅谈如何提高煤炭企业的安全培训质量[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2013,10:27-28.
作者:李静静
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