摘 要: 在当前的互联网时代下, 信息的爆炸式增长、人们对于知识更多元化的需求, 给高校图书馆带来了巨大挑战, 而对于高校图书馆而言, 人力资源是其在运行和管理过程中的重要资源, 高校图书馆要适应当前的互联网时代, 对人力资源管理进行创新是迫切而必要的, 本文即对此进行了研究。
关键词: 互联网时代; 图书馆; 人力资源管理;
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在信息技术不断进步的背景下, 国内图书馆行业已经步入互联网时期。在图书馆各种因素中人才是其中最为重要的, 是该行业发展过程中的主要构成部分。学校图书馆的人力资源情况关系到工作能力与质量。所以, 在互联网条件下, 学校图书馆想要实现长期稳定运行, 就需要对管理工作加以创新。
一、高校图书馆人力资源管理现状
(一) 人力资源整体质量不高、结构不合理
对图书馆人才质量进行评估之时, 不能仅看高学历、高职称人员的数量与占比, 还需考虑人才结构的科学性。学校图书馆和公共图书馆都面临着结构不协调的现象:年龄、性别、学历、专业等方面都没有那么科学。年龄大的人员较多, 而精力充沛、具备专业理论的人员不多;女性员工较多、男性员工不多;拥有博士或者硕士以上学历的员工最少, 还缺少大量拥有图书情报学、网络技术、英语的技术人员, 特别是高质量人员。此种人员结构无法符合信息时代下图书馆发展的需求。
(二) 缺乏人员流动的机制与继续培训机制
人员在组织中的科学流动会促使其专业理论、实践经验、工作水平的提升, 而图书馆不管和学校其他机构之间, 或者内部职位间均缺乏一定的流动性。在技术不断进步的背景下, 人员知识结构无法顺应时代发展的步伐, 所以大量人员尽管从事数年文献信息工作, 拥有众多实践经验, 技能优良, 不过知识无法及时更新。这就需要增强继续教育力度, 而事实上因为一系列因素, 只有部分人能够参与短期培训班, 学习机会不多, 大多数人在图书馆从业多年, 但是并未参与任何类型的培训活动。
二、建议与对策
(一) 转变传统观念, 迎接时代挑战
改变以往思维理念是学校图书馆符合网络时代发展需求的重点所在, 作为一名领导者, 必须建立“以人为本、人才第一”的观念。必须按照个人的特点来确定对应的岗位, 这是增强人才资源管理的关键所在。管理者应该植根于人员的结构来进行有效管理。所以需要明确人才素养的差异性, 建立“以人为本”的观念。尽量将所有人员安排在最符合个人特征的职位上, 让他们体现出自身的能力, 有助于完成发展目标。
(二) 优化结构, 充分发挥人才资源的效能
首先, 对员工引进进行有效管理, 学校图书馆必须根据不同职位要求加以聘请, 防止出现“想要的进不来, 想来的不想要”的不良情况。其次, 必须引进图书情报学、网络技术、英语类人员, 尤其是招聘既熟悉图书馆业务, 又了解信息技术的高质量人员。其次, 合理确定岗位, 应尽量做到人尽其才。图书馆应该了解人才分配的基础理论, 按照不同职位需求和个体特征, 把各种人员安排到对应的职位上。充分体现出员工自身价值, 体现出群体的优良效应, 在真正意义上实现人尽其才。
参考文献:
[1] 何芳, 臧英杰.“互联网+”时代高校图书馆服务体系的创新与重构[J].图书情报导刊, 2016, 1 (7) :68-71.
[2] 崔雪茹.高校图书馆人力资源管理存在的问题及其对策分析[J].图书馆研究与工作, 2017 (3) :73-76.
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