编写教材要注意哪些基本要求

　　现在的教材要想编写好就要先注意相关的教材编写基本要求，其次注意教材编写的结构和格式，然后懂得教材编写的意义以及教材编写方案等等。通常来说教材的内容空间要注意开放性，现在我们就来了解一下有关教材编写中的开放性事项。

　　一般来说教材的开放性，是现代教材应有的品质。留有空间，是解决教材繁琐化的重要途径，不仅有利于促进学生个性化学习，有利于激发教师的创造性，还有利于增强教材的适应性。

　　(1)教材内容要实行开放性，给教师留下灵活处理的空间，让教师可以根据需要适当调换、补充、删减、调整教学内容。

　　(2)为了实现由“教材是世界”向“世界是教材”的根本转变，教材在课后练习设计中实行开放性，沟通教材与学生生活世界的联系，培养学生的能力，引导学生进行自我探究和情感体验等。

　　(3)教材在课堂活动内容设计上应实行开放性。在教材中，必须使学生的活动时间和空间得到有效保障，并倡导通过改变学习内容的呈现方式，确立学生的主体地位，促进学生积极主动学习。所以，在内容的设计上，引导学生进行观察、实践、收集资料、合作交流以及体验、感悟和反思活动，从而实现学习方式的多样化，拓展学习的时间和空间。